Rutas de Aprendizaje
“Fortalecimiento de la gobernabilidad, género y participación política de las mujeres en el ámbito local”

¿QUÉ ES UNA RUTA DE APRENDIZAJE?

La Ruta de Aprendizaje es una metodología de capacitación de carácter vivencial, que contempla espacios de intercambio, análisis y reflexión en un proceso continuo de formación. En estas Rutas se comparten testimonios y se cuenta con la participación de todos los actores involucrados en las realidades estudiadas. Las Rutas desarrolladas por UN-INSTRAW y PROCASUR, se enmarcan en la temática de la participación política de mujeres y el impulso de la equidad de género en los gobiernos locales de Latinoamérica, por medio de la generación de más y mejores capacidades para el desempeño político de las mujeres en sus espacios locales.

Actualmente el UN-INSTRAW, con el auspicio de la AECID, desarrolla el proyecto “Fortalecimiento de la gobernabilidad, género y participación política de las mujeres en el ámbito local” a través del cual analiza los procesos de gobernabilidad, los obstáculos que enfrentan las mujeres en el ejercicio de la participación y las estrategias más adecuadas para superarlos. A grandes rasgos, esta iniciativa busca promover los derechos de las mujeres, la igualdad de género, la participación y el liderazgo político en la planificación y gestión de los gobiernos locales de América Latina. En el marco de este proyecto se desarrollan las presentes Rutas de Aprendizaje como una respuesta a las necesidades de formación política de mujeres identificadas a través de los diferentes estudios, diagnósticos y actividades realizados por el UN-INSTRAW.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA RUTA DE APRENDIZAJE?

Aportar instrumentos de reflexión y acción para mejorar la articulación de actores, manejo de conflictos, establecimiento de pactos y otras herramientas para fortalecer la presencia de mujeres electas en los gobiernos locales y mejorar su desempeño en la gestión con enfoque de género en sus municipios.

¿CUÁLES SON LOS RESULTADOS ESPERADOS DE ESTA RUTA DE APRENDIZAJE?

Se espera que las participantes de esta Ruta logren:

1. Reflexionar individual y colectivamente a través de las experiencias visitadas sobre los obstáculos y oportunidades para la participación de las mujeres a nivel local, y las estrategias más adecuadas para avanzar en estas materias.

2. Manejar herramientas de negociación, resolución de conflictos y generación de alianzas con diversos sectores para potenciar sus acciones en el plano local y en pro de la equidad de género.

3. Valorar el trabajo en asociación y la generación de alianzas como una estrategia especialmente efectiva para fortalecer la participación de las mujeres en espacios de poder local y el avance de la equidad de género en este espacio.

4. Elaborar y/o retomar propuestas conjuntas para impulsar temas de común interés entre las Asociaciones participantes y/o con otras actoras.

¿QUE TEMAS SE TRATARÁN?

1. Planes de desarrollo y presupuestos locales con enfoque de género.

2. Aportes a la gobernabilidad local y a las políticas públicas de género en el ámbito local (por ejemplo, vínculos entre lo político y lo económico en lo local; iniciativas de coordinación entre ámbito público-privado para el impulso a la incorporación del enfoque de género en planes, programas y/o políticas del ámbito local, etc.)

3. La lucha contra la violencia política de género.

¿QUE EXPERIENCIAS CONOCEREMOS?

Se visitarán experiencias destacadas de fortalecimiento de la participación política de mujeres e incorporación de la equidad de género en los gobiernos locales, con énfasis en el potencial que ha supuesto para esa incorporación el trabajo asociado y en alianzas con diversos actores.

Se desarrollarán 2 Rutas de Aprendizaje, de entre 7-10 días de duración y 18 usuarias cada una, a realizarse durante Agosto y Septiembre de 2008.

Cada una de las Rutas abarcará experiencias destacadas de Centroamérica y la Región Andia para tener un acercamiento a las particularidades de las experiencias de las mujeres políticas en cada uno de estos contextos.

Durante estos itinerarios pedagógicos se conocerán diversas experiencias de participación de mujeres e inclusión de la equidad de género en los gobiernos locales, de modo de desarrollar un aprendizaje y reflexión colectiva acerca de las estrategias más relevantes para el avance en estas materias. Ambas rutas se centran en la relevancia de las estrategias asociativas y el trabajo concertado entre diversos actores para potenciar la participación de las mujeres y la institucionalización de la equidad de género en el espacio local.

¿CUÁNTO DURAN Y EN QUÉ FECHAS SE REALIZAN?

Las Rutas de Aprendizaje tienen una duración de entre 7 y 10 días de duración y se realizaran en las siguientes fechas:

• Centroamérica. Del 7al 14 de Agosto 2008.
• Región Andina. Del 7 al 17 de Septiembre 2008.

¿QUIENES PUEDEN PARTICIPAR?

Cada Ruta de Aprendizaje dispone de 18 vacantes o cupos para mujeres pertenecientes a alguno de los siguientes grupos:

1. Mujeres electas de gobiernos locales que pertenezcan a Asociaciones de Mujeres Municipalistas de ámbito nacional (departamental o equivalente de no existir en el país Asociación Nacional)

2. Mujeres representantes de los Mecanismos Nacionales de Igualdad, a nivel nacional y/o Sub-regional (Consejo de Ministras de la Mujer de Centroamérica-COMMCA- y de la Red Intergubernamental de Mecanismos Nacionales para el Adelanto de las Mujeres de la Región Andina)

3. Mujeres parlamentarias de la región, miembros de asociaciones de parlamentarias y que se destaquen por su labor para mejorar la participación política de las mujeres y los derechos de las mujeres.

Las participantes podrán ser de los países incluidos en el proyecto, a saber: Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, República Dominicana y Venezuela.

Son condiciones para la postulación:

1. Completar y enviar la Ficha de Inscripción hasta el 23 de Julio 2008

2. Presentar un resumen de hasta dos páginas de su experiencia previa en aspectos relacionados a la temática de la Ruta.

3. Carta de patrocinio de la organización o institución a la cual pertenece.

¿CUÁLES SON LOS COMPROMISOS DE LAS PARTICIPANTES?

1. Conocer con antelación al inicio de la Ruta los contenidos pedagógicos propuestos y participar activamente en todas y cada una de las actividades que las Rutas implican, tanto durante la preparación del viaje, el viaje y posterior al viaje.

2. Diseñar durante la Ruta un plan de innovación y concentrar sus esfuerzos en implementarlo, considerando actividades para la difusión de aprendizajes. El plan es una propuesta que mejora la gestión de su municipio desde un enfoque de género a partir de los aprendizajes obtenidos durante la Ruta. Además se realizará un concurso para el cofinanciamiento de las mejores ideas.

3. Estar interesadas en impulsar y mantener activas iniciativas de coordinación regional entre las organizaciones e instituciones a las que las participantes pertenecen y que respondan a objetivos compartidos.

Para informaciones adicionales:

http://www.procasur.org/mujerpolitica/index.php

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